APORTACIONES DE LA PEDAGOGIA SOCIAL Y DEL PSICOANALISISReinventar el vínculo educativo deriva del trabajo que anualmente realiza el Grupo de Investigación sobre Psicoanálisis y Pedagogía Social en el Instituto del Campo Freudiano de Ba...9788474328769TIZIO, HEBE
GEDISA EDITORIAL
sábado, 1 de octubre de 2005
OCHO CIENTÍFICOS EXPLICAN A LOS NIÑOS LOS GRANDES ENIGMAS DEL MUNDO¿Por qué se erigieron los castillos? ¿Por qué hay truenos y relámpagos? ¿Por qué son peleones los niños y caprichosas las niñas (si es que lo son)? ¿Por qué ven los murciélagos con...9788484326786JANSSEN, ULRICH / STEUERN...
ARES Y MARES
sábado, 1 de octubre de 2005
Este es un libro escrito en la década de los años setenta, una década caracterizada en muchos países europeos por grandes cambios en la educación de los más pequeños. Cambios en la...9788480635523GOLDSCHMNIED, ELINOR
OCTAEDRO EDICIONES
sábado, 1 de octubre de 2005
EL SÍNDROME DEL EMPERADORNUEVA EDICIÓN Las noticias en los periódicos son cada vez más frecuentes y alarmantes: padres agredidos por sus hijos, adolescentes que golpean a sus profesores, acoso escolar entr...9788434453333GARRIDO GENOVES, VICENTE
ARIEL EDITORIAL
jueves, 1 de septiembre de 2005
PARAULES SOBRE LA DOCÈNCIA UNIVERSITÀRIAA partir de les nostres converses amb 24 professors i professores de la Universitat de Barcelona, en aquest treball comentem algunes maneres d?entendre i enfocar la docència a la u...9788480637589GROS SALVAT, BEGOÑA / ROM...
OCTAEDRO EDICIONES
viernes, 1 de julio de 2005
Los autores de este libro, profesores de educación secundaria con variada experiencia docente y de formación que abarca las diferentes especialidades de ciencias, pretenden que el ...9788497430234CIUTAT, O.
MILENIO EDITORIAL
viernes, 1 de julio de 2005
LA UTILIZACIÓN DE CUENTOS Y METÁFORAS EN LA TERAPIALos cuentos pueden llegar a ser elementos fundamentales en la terapia con niños y adolescentes, porque ayudan a desarrollar habilidades que les servirán para enfrentarse y sobreviv...9788496665194BURNS, GEORGE W.
PALMYRA EDITORIAL
miércoles, 1 de junio de 2005
