La iniciativa de esta aventura científica y editorial que supone publicar la Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica surgió del encuentro en Madrid en el año 1992 de un grupo de profesores universitarios relacionados con el ámbito plural del diagnóstico y la evaluación psicológica, procedentes de distintas ciudades de la geografía iberoamericana. A partir de ahí, apareció una publicación que en cada uno de sus números incluye trabajos de revisión sobre el estado actual de un área determinada y los avances que en ella se producen, nuevos instrumentos de evaluación adecuados a las culturas ibérica y americana, estudios de casos realizados por diferentes especialistas, secciones dedicadas a la revisión de publicaciones y avances de convocatorias. De este modo, profesionales, académicos e investigadores podrán encontrar en la revista, editada en lengua castellana y portuguesa, una gran variedad de temáticas: desde teorías y modelos de diagnóstico y evaluación, hasta propuestas metodológicas y técnicas, pasando por las posibilidades de evaluación de las distintas etapas del ciclo vital, la evaluación de programas en intervenciones, y las evaluaciones en epidemiología, psicología comunitaria y ambiental, y psicología social y cultural.
Sumario del número 2:
ESTATUTO DE LA ASOCIACIÓN IBEROAMERICANA DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN PSICOLÓGICA (AIDEP)
ESTUDIO COMPARATIVO DE LOS CRITERIOS DEL DSM-III, DSM-III-R Y DSM-IV EN EL DIÁGNÓSTICO DE NIÑOS Y ADOLESCENTES CON SÍNDROME AUTISTA
Ma. C. Jané Ballabriga, Rma. Capdevila Escudé, Edelmira Domènech i Llaberia
EL USO DE LA ESCALA EDI-2 (EATING DISORDERS INVENTORY) CON ESTUDIANTES SECUNDARIOS ARGENTINOS
María Martina Casullo, Alejandro Castro Solano, Vanesa Góngora
PRIMERA ADAPTACIÓN DE LAS ESCALAS DE DEPRESIÓN REYNOLDS RCDS Y RADS A POBLACIÓN ESPAÑOLA
Victoria del Barrio Gándara, María Francisca Colodrón Gómez, Cristina de Pablo González, María Luisa Roa Capilla
DISEÑO Y APLICACIÓN DEL SISTEMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL INFORMATIZADO (SOVI)
Hermelinda M. Fogliatto, Edgardo R. Pérez
VERSIÓN ESPAÑOLA DEL INVENTARIO DE PERSONALIDAD PARA ADOLESCENTES DE T. MILLON (MAPI): CARACTERÍSTICAS Y PROPIEDADES
Fernando JiménezGgómez, Alejandro Ávila Espada, Guadalupe Sánchez Crespo, Vicente Merino Barragán
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA DEL PENADO
Beatriz Marta Karsvnie, Ana María de Lazcano de Anta, Silvia Claudia Saade de Alonso, Juan Miguel Rigazzio
SOBRE O ACESSO AO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL. RESULTADOS E IMPLICAÇOES DE UM ESTUDO SECTORIAL
María José Miranda, J. Frederico Marques
COMENTARIOS DE LIBROS DE PUBLICACIÓN RECIENTE
CONVOCATORIA A EVENTOS CIENTÍFICOS AÑO 1997
