Adaptado al actual currículo de segundo curso de la ESO, el libro está estructurado en doce unidades diseñadas con un objetivo común: mejorar las habilidades básicas de la lengua (hablar, entender, leer y escribir). Se proponen numerosas y variadas actividades de comprensión lectora, ortografía y literatura a fin de que el alumnado pueda seguir progresando en el dominio y la mejora de las habilidades lingüísticas.
