LA LECTURA INTENSIVA A SECUNDÀRIAÉs un fet evident que, avui, el nostre alumnat no llegeix bé. La comprensió lectora és una tasca que s'ha d'ensenyar, aprendre i practicar -contextualitzada - a totes les àrees.9788478271962GENOVER, JOAQUIM
GRAO EDITORIAL
martes, 1 de septiembre de 1998
Com es pot integrar la normativa en un ensenyament comunicatiu de la llengua? Com podem plantejar als alumnes situacions d'ús de la llengua que alhora desvetllin actituds refle...9788478272181VILA, M.
GRAO EDITORIAL
viernes, 1 de octubre de 1999
L'èmfasi actual en el desenvolupament de les capacitats discursives dels aprenents ha obligat a fer un replantejament del paper de la gramàtica.9788478272419CAMPS, A. (COORD.)
GRAO EDITORIAL
miércoles, 1 de noviembre de 2000
L'aproximació a l'escriptura en una llengua diferent de la pròpia planteja un seguit d'interrogants: Quina mena de dificultats específiques planteja als productors l'escriptura...9788478272594GUASCH, ORIOL
GRAO EDITORIAL
sábado, 1 de septiembre de 2001
CONTINGUTS D'APRENENTATGE I SEQÜÈNCIES DIDÀCTIQUES1.-Les estratègies: saber explicar oralment continguts, saber argumentar, saber moralitzar els enunciats, etc. 2.- Com ensenyar la llengua oral des d'un enfocament eminentment ...9788478272815VILA SANTASUSANA, M.
GRAO EDITORIAL
martes, 1 de octubre de 2002
Aquest llibre ofereix experiències i propostes de seqüències didàctiques tenint en compte la diversitat de gèneres i els diferents nivells educatius.9788478273119CAMPS, A. (COORD.)
GRAO EDITORIAL
lunes, 1 de septiembre de 2003
